3. Hydrosphère
Concepts prescrits
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b. Bassin versant (sec 4)
i. Définir un bassin versant comme étant un territoire entourant un réseau hydrographique.
ii. Décrire certains impacts de l’activité humaine sur les cours d’eau d’un bassin versant.
c. Salinité (sec 4)
i. Définir la salinité comme étant une mesure de la quantité de sels dissous dans un volume donné.
ii. Décrire l’influence de la salinité sur la masse volumique d’une solution.
d. Circulation océanique (sec 4)
i. Décrire des facteurs qui influencent la circulation des courants en surface et en profondeur (ex. : vents, rotation terrestre, température, salinité, masse volumique).
ii. Décrire le rôle de la circulation thermohaline sur la régulation du climat planétaire (ex. : effet du Gulf Stream sur le climat de la côte est de l’Amérique du Nord).
e. Glacier et banquise (sec 4)
i. Distinguer un glacier d’une banquise.
ii. Décrire certains impacts liés à la fonte des glaciers ou des banquises (ex. : hausse du niveau de la mer, perturbation de la circulation thermohaline).
f. Contamination (ste 4)
. Nommer des contaminants de l’eau
g. Eutrophisation (ste 4)
i. Expliquer le processus naturel d’eutrophisation d’un plan d’eau.
ii. Expliquer comment des activités humaines accélèrent l’eutrophisation d’un plan d’eau.
b. Bassin versant (sec 4)
i. Définir un bassin versant comme étant un territoire entourant un réseau hydrographique.
ii. Décrire certains impacts de l’activité humaine sur les cours d’eau d’un bassin versant.
c. Salinité (sec 4)
i. Définir la salinité comme étant une mesure de la quantité de sels dissous dans un volume donné.
ii. Décrire l’influence de la salinité sur la masse volumique d’une solution.
d. Circulation océanique (sec 4)
i. Décrire des facteurs qui influencent la circulation des courants en surface et en profondeur (ex. : vents, rotation terrestre, température, salinité, masse volumique).
ii. Décrire le rôle de la circulation thermohaline sur la régulation du climat planétaire (ex. : effet du Gulf Stream sur le climat de la côte est de l’Amérique du Nord).
e. Glacier et banquise (sec 4)
i. Distinguer un glacier d’une banquise.
ii. Décrire certains impacts liés à la fonte des glaciers ou des banquises (ex. : hausse du niveau de la mer, perturbation de la circulation thermohaline).
f. Contamination (ste 4)
. Nommer des contaminants de l’eau
g. Eutrophisation (ste 4)
i. Expliquer le processus naturel d’eutrophisation d’un plan d’eau.
ii. Expliquer comment des activités humaines accélèrent l’eutrophisation d’un plan d’eau.